O QUE É ESTIMULAÇÃO VESTIBULAR?

É um dos primeiros sistemas sensoriais a se desenvolver durante a fase pré-natal e entra em função no nascimento. É também um dos sistemas sensoriais mais vastos do corpo humano. O sistema vestibular visa estabilizar a cena visual durante o movimento e / ou movimento da cabeça e / ou do corpo.

Se durante a caminhada o olho não usa nada além de seus próprios movimentos sem informação vestibular, sentimos um sintoma chamado opcilosia. A paisagem circundante ficará desfocada ou se moverá de acordo com a frequência da passagem.

O sistema vestibular, que possui receptores localizados no ouvido interno, permite que sua atividade no olho preserve uma imagem estável na retina. Essa estabilidade do olhar é fundamental para o equilíbrio.

Além disso, o sistema vestibular permite a orientação antecipada do olhar. Um olhar orientado na direção do nosso movimento antes do resto do corpo é orientado. A estimulação vestibular leva a experiências motoras familiares, como mudanças nas posições espaciais, balanço rítmico, rotações.

O sistema vestibular

O desenvolvimento do equilíbrio é uma competência importante no processo de maturação motora de uma criança, especialmente para caminhar. A maioria de nós vive toda a nossa vida sem perceber que temos um “sexto sentido”.

O senso de equilíbrio, também chamado de sentido vestibular. Quando funciona normalmente, parece banal poder andar em linha reta ou ficar em pé, estável. Todo mundo sabe que é difícil ler no carro e muitas pessoas estão tontas no mar vestibular uerj.

Estes exemplos nos dão uma idéia dos problemas causados ​​por um sistema vestibular defeituoso: estranheza, coordenação de movimentos difíceis, má evolução das distâncias, náusea.

O desenvolvimento do equilíbrio

Qualquer anormalidade do sistema vestibular perturba o funcionamento normal de uma pessoa. Um ataque de pânico ocorre e o cérebro fica alerta. Ação e movimento tornam-se conscientes. O que consome uma grande energia e impõe um comportamento cauteloso.

Parece que os movimentos estão girando, os equilíbrios, as voltas contribuem com um grande estímulo vestibular ao cérebro, ajudando-o a organizar-se melhor tratando as informações sensoriais, contribuindo para o equilíbrio. Terapeutas tratam crianças com disfunção vestibular com gangorra, patins, redes, etc.

Coloque a criança em um tapete virado para cima e faça pequenas voltas ao redor do eixo longitudinal do corpo. Coloque a criança em um pião gigante. Com sua forma de cone, pode ser instalado com segurança. Você pode experimentar movimentos de balanço da frente para trás.

Estimular o sistema vestibular

Ele também pode tomar impulso sozinho para balançar. Em geral, é aconselhável acompanhar a criança para gerenciar o movimento. Desta forma, você se sentirá mais seguro com sua presença, mas também com o contato com o topo, aproveite a experiência!

Sentados no amendoim sensorial com a criança, nós o acompanhamos dando-lhe impulsos luminosos que lhe permitem balançar lateralmente, exercendo o controle de seu corpo. O rolo permite um rolo lateral, exercendo um controle de seu corpo. O rolo também permite trabalhar em posições diferentes, por exemplo, de cabeça para baixo.

Sente a criança em uma bola grande. Esta estimulação é destinada principalmente a crianças com algum controle da cabeça e do tronco. O adulto deve fazer alguns movimentos laterais na bola, a criança deve procurar o equilíbrio (mudando seus suportes) e sentir o movimento.

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